Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan kesalahan berbahasa pada  karangan narasi dan memperoleh gambaran mengenai bentuk kesalahan berbahasa yang terdapat pada penulisan karangan narasi pada pengalaman pribadi siswa SMK Kahuripan 1 Jakarta. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif, penelitian ini teknik catat. Teknik analisis datanya data yang sudah di klasifikasi kemudian di analisis untuk menjawab semua masalah yang telah dirumuskan dalam penelitian ini. Objek penelitian ini adalah keterampilan menulis karangan narasi siswa kelas X XI di SMK Kahuripan 1 Jakarta. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah bentuk kesalahan berbahasa di bidang fonologi, morfologi dan sintaksis.